Gisteren had ik een interessante babbel met Nico, zaakvoerder van een bloeiende kmo in Deinze. De meeste van zijn medewerkers beschikken over een basiskennis Frans, maar toch schakelen ze liever over naar het Engels. “Ik durf niet”, dat is ongetwijfeld het meest aangehaalde argument om geen Frans (of een andere …
Herinner je je jouw lessen Frans? Een stukje theorie, gevolgd door schriftelijke oefeningen. Deze oefeningen werden dan meestal klassikaal verbeterd. Klinkt bekend? Wat is het resultaat? Een eerder passieve en theoretische kennis van de taal. Spreekvaardigheid kwam enkel aan bod via een rollenspel of een spreekbeurt. Je leerde die dan …
Een behoefteanalyse en een taaltest, dat zijn de twee zaken waar elke taaltraining voor werknemers mee start. Om de specifieke taalnoden en -behoeften van de trainee te achterhalen. En vervolgens op maat te kunnen werken. Prima begin, maar toch loopt het in de praktijk vaak fout en is de vooruitgang …
Taalfouten? We maken ze bijna allemaal. Ook in onze moedertaal. Hoe komt dat eigenlijk? Simpel. Bepaalde « afwijkingen » komen zo veelvuldig voor, dat we ze als « standaardtaal » beschouwen. Er zijn verschillen in idiolect (persoonsgebonden taalvariatie), sociolect (sociale taalvariatie), etnolect (etnische taalvariatie) en regiolect (regionale taalvariatie). En dus …